科技小制作—— 简单发报机的做法电报是最早使用电进行通信的通信方法。它是利用电流(有线)或电磁波(无线)作载体，通过编码和相应的电处理技术实现人类远距离传输与交换信息的通信方法。在现代通信迅猛发展的今天。电报即将退出历史舞台。少儿科技小制作材料和工具：三合板(8厘米×6厘米)、电池盒、电池、讯响器或其他电流发声器、发光二极管或小电珠、铜片或薄铁片(4厘米×1厘米)、金属螺丝或图钉、细导线、剪子、锥子、锯。这种小发报机是很好的一个科技小制作，原理非常简单。2节干电池与一个按键开关、一个电磁铁串联在一起。按下按键，电路接通，电磁铁里有电流通过，产生磁场，就会把上面的铁片吸引下来。贴片与磁铁碰撞，发出“啪”的一声响。松开按键，电流消失，铁片弹回去，与上面的铁钉帽碰撞，又发出“啪”的一声响。我们知道，电报是通过“滴”和“嗒”这两种声音（或信号）的长短来发送信息的。而我们的这个小发报机呢，根据铁片两次碰撞之间的声音间隔，就能区别出长音或短音来，从而达到发送信息的目的。上图是需要的材料，有木板、长的短的铁钉、长的短的金属片、电池等。这是按键开关，也就是发报机的电键。这是自制的电池夹，两片贴片用皮筋绷紧，保证能够夹紧电池。上图是发声装置，铁钉上用导线绕了200圈做电磁铁。完成了，可以玩啦。
一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可!

亲您好很高兴回答你的问题 乐高、编程、机器人，无人机都属于科技类的培训。乐高机器人：乐高课堂搭建梦想给孩子一个表达自己的世界，在“玩中乐，乐中学”，让孩子动手、动脑，激发兴趣和创作，培养孩子思考的方法和逻辑，提升孩子解决问题的能力。车模航模：科技运动驾驭未来进一步激发青少年对科技的兴趣，通过亲身体验和亲手制作，鼓励青少年立志从事科学研究事业，培养青少年的科学精神、创新精神和实践能力。少趣味编程：编织梦想成就未来 少儿趣味编程绝不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的计算思维、逻辑思维。图形化编程是非常适用于孩子探索计算机知识的一种方式。怎么利用计算机？如何利用编程来学习？才是编程教育的关键。scratch倡导的价值观是编程、分享和学习！通过分享和学习成就自身在编程江湖中的位置。

我们需要准备：一个罐头罐，两个易拉罐，吸管，蜡烛，剪刀，蓝丁胶（Blu-Tack)。1、把可乐罐剪去顶部和底部。2、剪切，穿入吸管。3、插入两根吸管，用胶固定。4、这个动力系统的缝隙也都用胶粘合。5、完成后如图，除了吸管孔，其他地方都不漏气。6、在罐头罐的底部戳小孔，把吸管穿过，并用胶密封，避免漏水。7、另外用易拉罐做一个船舱，如果觉得麻烦也可以跳过这步。8、用针管给动力系统注入水，点火。
1、准备好制作火箭航天模型的材料和工具，饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。2、将饮料瓶底部剪掉，留下瓶口的一段，大约20厘米，作为火箭模型的身，接近瓶口的一段打个洞。3、用瓦楞纸制作个尖尖的锥形，套在饮料瓶的瓶口端，作为航天模型的头部。4、用涂料把饮料瓶涂上颜色、还有作为航天模型底座支柱的瓦楞纸，火箭头可以用锡纸包住，不用涂颜料。5、将饮料瓶低端剪四个口，把瓦楞纸装上，然后将豆子作为装饰品粘上，并且补上颜色。6、给火箭模型装个尾巴，可以用细纸条捆成一束，当作尾巴塞进去，用饮料瓶制作的超级好看的火箭模型就做好了。

一、学习内容少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授—门技术，而是教会孩子一种思维方式。二、学习少儿编程的好处1、强化孩子的逻辑思维能力。编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。2、培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。3、提高孩子的耐心。以游戏项目作为课程，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。4、增加孩子的抽象思考能力。孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。扩展资料：少儿编程前景：通过学习少儿编程，可以提高孩子的综合能力，例如编程能力、综合学科能力、逻辑思维能力、未来职场竞争力和领导力等。编程能力已经成为未来孩子的基本技能，中小学生编程正在成为未来孩子的一个基本技能，没有编程技能，孩子将很难适应未来社会的要求。在国家政策引导和少儿编程制作规模扩大的背景下，我国少儿编程教育在短时间内也呈现爆发式增长，继续保持火热态势。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。
家长如果想要了解少儿编程的好处？得从以下几个方面来考虑！如果你是想让孩子培养下兴趣，那么可以让孩子先从【code点org】开始培养学习兴趣！其次可以让孩子学习下scratch图形化编程，孩子比较好理解和学习如果孩子有兴趣的话，可以让孩子学习python，这个是代码编程，比较容易入门如果孩子想要走升学的话那么就要学习C++，这个开发语言比较难学，但是可以对升学有帮助。比如 小升初、初升高、高升大学等。家长要理性的给孩子学习，合理的规划，避免出现报错项目，而毁了孩子的兴趣！
少儿编程是孩子跨学科学习的最好的工具之一，它融合了融合科学学科、数学生物学科，还融合了社会调查、语文、游戏，逻辑计划等。学少儿编程，有什么用呢，其实更多的是对编程思维的锻炼和培养。随着国家对少儿教育重视程度的不断提高，各项学科的教学都趋于低龄化，而近几年被人们看成是高端技术的编程教育也趋于低龄化。孩子学编程都有哪些好处呢？我总结了六点：1.培养细心耐心与专注力2.有效提升孩子逻辑思维能力3.培养抽象思维能力4.孩子不再沉迷于游戏5.出国留学，编程方面有特长更占优势6.国内外编程人才短缺，就业前景好想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。2018年，童程童美推出‘‘童程在线’’学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过13万名。还实施5S（整顿.整理.清扫.清洁.素养）的管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心中可以舒适学习。
0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们。 7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。机器人编程一般情况下适合3-18岁的孩子学习。不过不同的年龄阶段有不同的学习课程，所以家长在给孩子选择的时候，一定要根据孩子的实际情况选择不同的课程哦。

写法如下： 1：将船身中间开口处的卡片挖掉，在拉线盒底部粘上双面胶粘在船身的开口处。2.在轴的两端分别安装上浆轮，拉动拉线盒上的线观察浆轮的运转情况，看看它能快速地跑起来。粘拉线盒时，中间要留空隙，齿轮和车轮不能碰触船身。拉发条时不要用力过大。3.拉动拉线，发条发生弹性形变，具有弹性势能，通过齿轮组将弹性势能传递转化为使明轮船行进的动能。4.仔细观察明轮船模型，明轮船的动力来源——发条。抽紧拉线，发条发生弹性形变，储存了弹性势能，随着拉线的放松，发条恢复原形，弹性势能转换为动能，就产生了使船前进的动力。生活中，像这样因为发生弹性形变而具有弹性势能的例子非常多。 5.小朋友玩蹦蹦床时，可以在上面随意弹跳。拉弓时，箭很容易被射出去等等。你用手拉弓，身体的化学能转化为弓的弹性势能，弓的弹性势能就增加了，表现为拉弓劲越大，转化的弹性势能越多，射箭时弹性势能转化为箭的动能越多，箭射得越远。这就是小制作明轮船的设计说明。